５年生のクラスをのぞいてみると、課題解決について班の友だちと話し合っていました。いろいろな考えが出る中、自分たちで出た考えの妥当性を吟味し、上手に集約して発表につなげていました。
　発表の場面では、聞く人の方に体を向けて、自分たちの考えを理由をつけて話していました。理由があると、どのように考えて選んだのかがよく分かり、聞く人も「なるほど。」とうなずいていました。
　集団での「話す」「聞く」の学習ルールがきちんと守られているからこそ、ここまでできるのだなと感心しました。校長より

　６年生のクラスをのぞいてみると、みんなが生き生きと活動していました。みんなで協力、助け合いながら頑張っていて、素敵です。（校長より）

　今週から１年生の給食が始まりました。１年生の給食の配膳は、６年生が担当してくれています。４校時の授業が終わると、６年生は素早く配膳の準備に取りかかり、あっという間に１年生に配り終えています。おかげで、１年生はどの学年の児童よりも、ゆっくり時間をかけて給食を食べることができています。素晴らしい６年生の頑張りですね。（校長より）

　校舎内を歩いていると、あちこちのクラスから、子どもたちの楽しそうな笑い声が聞こえてきました。何をしているのかと、のぞいてみると、班の友だちと自己紹介カードを書いていたり、学級開きのレクで楽しいゲームをしたりして、盛り上がっていました。
　新しいクラスで過ごす新年度の学校生活の始まりに、子どもたちは笑顔いっぱいでした。（校長より）

　今年度から、１０分間のドリルタイムを設定し、各クラスで計算問題にチャレンジしています。１校時が開始される前の１０分間の取組ですが、タイムを計りながら計算に取り組むクラスもあり、子どもたちは黙々と鉛筆を走らせていました。（校長より）

　入学式が終わり、１年生も上学年のお姉さん、お兄さんと一緒に元気に登校してきました。正門から続く花壇に植えられた芝桜は、色鮮やかなピンクの花で、登校してくるかわいい１年生を迎えています。（校長より）

　新学期になり、子どもたちは、元気に登校してきました。あいにくの雨で、就任式・始業式は、グラウンドで行うことができず、各教室でテレビ画面を通して行われました。

　登校初日、６年生は、新一年生の入学式のために、会場をきれいに整えてくれました。体育館のトイレの掃除をしてくれたり、重い机や椅子を率先して運んでくれたりと、本当によく頑張って動いてくれました。
　今年は、最高学年として、井口台小を引っ張っていく存在です。６年生の活躍が楽しみです。（校長より）
　

　井口台小学校は、標高約１１０メートルの高台に位置し、各校舎の窓からは安芸の宮島を始め、瀬戸内海に浮かぶ大小様々な島々を望むことができるとても眺めの良い場所にあります。
　本校の教育目標は「豊かなつながりの中で、他者を価値ある存在として認め、共に助け合い、協力できる子どもの育成」です。
　変化の激しい予測困難な社会で生きていく子どもたちには、多様性を受け入れ、あらゆる他者を価値ある存在として認めることができる広い視野と心をもち、文化的背景の異なる人たちや価値観の異なる人たちとも助け合い、協力しながら様々な課題を解決していくことができる力を身につけていくことが大切だと考えています。
　異学年での交流や地域との豊かなかかわりの中で、教育目標達成に向けて、教職員一同、力を合わせ取り組んで参ります。今年度も、どうぞ、よろしくお願いします。